В книге Н.К. Смирнова, одного из ведущих специалистов в области здоровьесберегающих образовательных технологий и психологии здоровья, рассматриваются главные аспекты работы школы и учителя, основа ой на прин ипах здоровьесберегающей педагогики, приоритете психолого-педагогических подходов и методо в охраны и укрепления здоровья учащихся перед медицинскими.
Основное внимание уделено стратегиям здоровьесберегающей работы образовательных учреждений, что позволяет задать правильное направление усилий, повысить эффективность получаемых результат ой на прин ипах здоровьесберегающей педагогики, приоритете психолого-педагогических подходов и методо в охраны и укрепления здоровья учащихся перед медицинскими.
Основное внимание уделено стратегиям здоровьесберегающей работы образовательных учреждений, что позволяет задать правильное направление усилий, повысить эффективность получаемых результат

Здоровьесберегающие образовательные технологии и психология здоровья в школе.