Книга посвящена диагностическому направлению деятельности дошкольного образовательного учреждения. Авторы выделяют цели и принципы организации диагностической работы в детском саду. В ней представ ны диагнос ические программы, реализация которых призвана обеспечить успешность разных направлений де ятельности дошкольного образовательного учреждения.
В новом издании уточнены формулировки целей диагностической работы в детском саду. Оно дополнено шаблоном заключения и примером его заполнения (при выявлении воспитателями детей группы риска).

Диагностическая работа в детском саду или как лучше понять ребенка: Методическое пособие. - (От детского сада к школе)