Как перестроить воспитательную и внеучебную деятельность С учащимися 3—4-х классов на основе новых требовании к образовательному процессу в начальной школе? Данная книга поможет учителю найти ответ на этот сложный вопрос! Особый интерес вызовут методические рекомендации по использованию проектной деятельности в процессе освоения основных учебных предметов начальной школы: обширная тематика и образцы моделей проектов, новые подходы к проектированию в учебной и внеклассной работе. Заслуживают внимания более 400 нетрадиционных олимпиадных задании, собранных в 50 вариантах олимпиад по четырем основным учебным предметам: математике, русскому языку, окружающему миру и литературному чтению. Здесь предложено около 30 сценариев современных классных часов почетырем направлениям, духовно-нравственному воспитанию, воспитанию здоровых привычек, экологическому и этическому воспитанию младших школьников. Они содержат занимательные конкурсы и игры, мини-забавы и проблемные ситуации, рассказы-размышления и памятки для ребят. Книга предназначена для учителей начальных классов, воспитателей групп продленного дня, социальных педагогов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий. Теоретический и практический материал будет интересен классным руководителям, учителям-предметникам 5—6-х классов и педагогам дополнительного образования.

Лучшие проекты,олимпиады и клас.часы в 3-4 классах