Автор книги - музыкант, психолог, опытнейший педагог, создатель и руководитель инновационного Центра эстетического воспитания (Хабаровск) - предлагает универсальную модель детской художественной одаренности, которая поможет педагогам и психологам открыть новые возможности в обучении детей в школах искусств. Правильная диагностика одаренности и грамотное развитие творческой личности позволяют сократить непроизводительные затраты сил в процессе обучения ребенка и решать многие педагогические ошибки, носящие хронический характер.

Художественная одаренность