Физиология и гигиена младшего школьника. 1-4 классы: Пособие для учителя.

В пособии излагаются основные принципы организации сохраняющего здоровье, способствующего нормальному развитию ребенка и в то же время максимально эффективного учебного процесса. С естественнонауч х позиций ассматриваются такие практически важные для педагогов вопросы, как особенности становления на протяжении младшего школьного возраста психофизиологических функций, лежащих в основе учебной деятельности (внимание, восприятие, память); организация режима труда и отдыха ребенка; адаптация организма школьника к условиям обучения; проблема "шко